Articles de tifanny

Lundi

Avocat

Spaghetti aux petits légumes et émincé de porc

Clafoutis

Mardi

Salade de carotte

Steack haché et epinard

Petit suisse

Jeudi

Pizza

Cuisse de Poulet et carottes

Crumble rhubarbe

Vendredi

Salade de concombre

Blanquette de poisson et riz

Compote

Durant la première partie de formation nous avons beaucoup parlé du CAP petite enfance car nous devrons passer une partie de cet examen après la deuxième partie de formation (c'est à dire dans plus de 2ans).

J'ai donc decidé de prendre de l'avance et de passer mon CAP en integralité en juin prochain.

Je vais m'aider des livrets du CNED pour reviser.

La sécurité est une priorité dans notre métier.

C'est pourquoi lors de la formation d'assistante maternelle nous avons suivi un module de prévention et secours civiques de niveau 1 (PSC1). Cest la formation de base aux premiers secours.

Voici les numéros a appeler en cas d'urgence:

En cas d’accident, voici ce que vous devez faire:

Maintenant je peux intervenir en cas:

• d'étouffement
• d'hémorragie
• d'évanouissement
• d'arret cardiaque 

J'ai enfin mes dates de formation.

Celle ci ce deroulera du 11 juin au 18 juillet, pour une durée total de 60h.

Ce qui veut dire qu'à partir du 22 juillet je peux garder vos bout'd'choux.

Ce week-end j'ai fait un petit séjour en Savoie, plus précisément dans une petite école « Graine d'étoile » à Mery, pour assister à une conférence qui à eu lieu le vendredi soir, et à un stage de sensibilisation qui à eu lieu le samedi.

Tous deux furent animée par Sylvie Gaglewski, Educatrice Montessori Internationale pour les 0/3, 3/6 et 6/12 ans.

Qui est Maria Montessori : 1870-1952

Elle est la première femme médecin Italienne.

C’est en travaillant dans une clinique psychiatrique qu’elle fait d’importantes découvertes sur le développement des enfants « extraordinaire ».

Très rapidement elle va se rendre compte que ses recherches s’appliquent également aux enfants « ordinaire ».

Elle reprend alors des études de philosophie et de psychologie.

En 1907 elle créée la première maison des enfants pour les enfants des quartiers défavorisés. L’objectif est de les regrouper pour les empêcher d’errer, de semer le désordre et pour procurer une meilleure hygiène et instaurer une harmonie familiale. C’est à ce moment qu’elle construit, expérimente ce qui va devenir la pédagogie qui porte son nom.

La pédagogie montessori :

La pédagogie Montessori est une méthode d'éducation dite ouverte. Sa pédagogie repose sur l'observation de l'enfant qui amène l'éducateur à adopter les gestes appropriés pour favoriser son apprentissage. Dans la pédagogie Montessori l'éducation est considérée comme une « aide à la vie ». Pour Maria Montessori, il est primordial d'offrir à l'enfant la possibilité d'épanouir au maximum ses différentes sensibilités : - dans un cadre adapté à ses besoins psychologiques ; - en respectant son rythme propre et ses particularités individuelles (ses périodes sensibles) ; - tout en l'éveillant à la vie sociale.

Selon Maria Montessori, « si l'enfant n'a pu obéir aux directives de sa période sensible, l'occasion d'une conquête naturelle est perdue, perdue à jamais ». Pendant ces périodes sensibles, l'enfant assimile telle ou telle acquisition. Si l'enfant est aidé à ce moment précis, l'apprentissage se fait en profondeur. Mais si l'enfant ne trouve pas les éléments (dans l'ambiance et le matériel) qui répondent à son besoin du moment, la sensibilité s'étiolera progressivement. Maria Montessori est convaincue que les forces du développement sont incluses dans l'être vivant et que l'œuvre de l'éducation consiste à conserver leur spontanéité, et à éloigner tout ce qui pourrait les affaiblir et les empêcher de s'épanouir. Il faut que l'enfant édifie lui-même sa personnalité et qu'il développe ses facultés motrices et intellectuelles. C'est pourquoi l'éducateur doit avoir une confiance complète dans les forces de l'enfant, respecter sa liberté d'action et préparer l'ambiance nécessaire et favorable à son développement. L'éducateur doit être capable d'observer les différences de rythme de l'enfant, il doit bien connaître chaque enfant en faisant preuve d'attention et de respect.

Les grandes lignes de ce week-end :

• " Apprend moi a faire tout seul "

• L'enfant a des périodes d'apprentissage naturelles, le rôle de l'adulte est de l'observer pour répondre a ses besoins et le stimuler de manière adapté = Les périodes sensibles

• Il y a 3 périodes sensibles :

• L'ordre dans l'espace (chaque chose a sa place) et dans le temps (organisation des journées, routines...)

• Le mouvement

• Le langage

• Si l'on répond correctement a ses périodes sensibles, les apprentissages n'en seront que facilité ! si on veut les anticiper : l'enfant abandonnera désœuvré devant le difficulté si on les laisse de coté : l'apprentissage sera moins aisé par la suite le but étant d'aider l'enfant dans son autonomie par le respect, l'encouragement il faut cultiver son propre désir d'apprendre

• Le maître mot c'est "confiance" si on fait confiance a l'enfant, il aura confiance en nous et respectera les règles fixées, il aura confiance en lui et pourra évoluer sereinement

• L'enfant est un esprit absorbant, il n'a aucun préjugé. Il faut penser que l'enfant est toujours en train d’apprendre.

• Les règles sont fixées et établies selon l'âge de l'enfant et justifiées

Si cette methode vous interesse n'hesitez pas à me demander plus d'explication, meme si je suis novice dans  ce somaine je pourrai vous presentez du materiel et des livres interessants

Hier soir j'ai assisté à la conference sur "le maternage et le paternage interculturel" qui à eu lieu à Remiremont.

Il y avait 2 intervenantes qui était des formatrices petite enfance, 1 puericultrice et 1 papa ayant pris un congé parental et etant devenu père au foyer par la suite.

Le mot maternage (ou paternage) signifie prendre soin ... du corps et de l'esprit du bébé

Les grandes lignes à retenir:

_Il faut accompagner l'enfant dans son developpement, celui ci a des ressources qu'il faut aider à developper.

_Les soins de maternage (ou paternage) sont vitaux pour l'enfant

_Il faut respecter les processus du developpement du bébé (ne pas essayer de le faire marcher, ne pas le mettre sur le pot ...)

_L'activité spontannée a un role essentiel pour l'enfant

_Il faut respecter les envies du bébé, il est acteur de son developpement

_Il faut 3 espaces de vie (L'aire de soins, l'espace de jeuxet l'aire de repos)

Si ce thèmes vous interesse, je vous invites à lire ces 3 livres qui ont inspiré les intervenants:

Voici une liste des sites internet qui sont utiles dans les demarches pour emmbaucher une assistante maternelle

CAF

Pajeemplois

Casamape

Monenfant

Chaque fin de mois, vous établirez le bulletin de salaire de l'assistante maternelle. Puis, vous enverrez le volet déclaratif de ce salaire au "Centre Pajemploi"  (URSSAF) qui déterminera, à partir de cette déclaration, le montant de l'allocation complémentaire qui doit vous être versé.
Vous pouvez également faire vos déclarations en ligne sur www.pajemploi.urssaf.fr

Vous devrez remplir les données concernant le nombre d'heures d'accueil, le nombre et le montant des indemnités de repas et d'entretien. (vous trouverez ces informations sur le récapitulatif que je vous remets chaque fin de mois).

Une fois les données saisies sur le site, pajemploi se charge d'envoyer par courrier un bulletin de salaire à l'assistante maternelle. Puis il calcule le montant de l'allocation complémentaire qui doit vous etre versée.